Évaluation formative

Tout au long de la formation l'enseignant se doit de vérifier l'acquisition des savoirs, savoir faire et savoir être.

Il est important de voir l'évaluation des apprentissages comme un aide pour l'élève et l'enseignant et non une sanction.

À partir de cette évaluation, l'enseignant pourra:

• donner des explications supplémentaires
• planifier ses leçons subséquentes
• préparer de la récupération
• aller de l'avant vers de nouveaux savoirs
• rencontrer un élève
• vérifier la qualité de l'ensignement fait
• référer des élèves vers des ressources spécialisées

Voici différents exemples à titre informatif.
https://docs.google.com/fileview?id=0B33SjEHuL2LdZjM1MmJhNzAtZWY3ZS00NmRkLTg1ZTctYmFiMDJlZmYwY2Yy&hl=enhttps://docs.google.com/fileview?id=0B33SjEHuL2LdM2Q4NGJkN2ItMzRiOC00NjRkLWFhZTYtNzVjODFjNTJmOWJk&hl=en

voici la page de référence bim

http://bimenligne.qc.ca/fr/fp/Pages/AideApprentissage.aspx

http://bimenligne.qc.ca/Documents%20FP/Démarche%20d%27élaboration%20Aide%20apprentissage.pdf